浙艺新闻

初心讲堂㉑|“艺术+科技”,探索人工智能赋能艺术与设计学科的未来

出处:宣传部(统战部)  文字:宣传部(统战部)  图片:江勇   编辑:黄思远  时间:2024-06-20
字体:放大 缩小

习近平总书记强调:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”随着人工智能技术的快速发展,艺术教育的内容、模式、方法等都发生了显著变化,也为艺术教育改革创新提供了契机、拓展了路径。

 

IMG_6485.jpg


6月19日下午,浙江大学教授、博士生导师、浙江省设计智能与数字创意研究重点实验室主任、浙江大学未来设计实验室主任、设计学学科学位委员会主任孙守迁教授应邀做客浙江艺术职业学院2024年第2期(总第21期)初心讲堂,讲授《新一代人工智能赋能艺术与设计学科的未来》。校党委班子成员、全体中层干部、五六级职员、主管岗位人员、基层党支部书记、教研室主任等参加。

 

微信图片_20240620153950.jpg


孙守迁从数字经济、好设计奖,AIGC案例、未来产业的十大趋势、中国创新设计大会暨好设计颁奖大会等案例出发,描绘了新一代人工智能赋能艺术与设计学科的趋势。从新兴服务业细分、创新设计、AI+机器人、新外贸营销、游戏营销、数字文旅、未来乡村等真实场景出发,阐述了新一代人工智能赋能艺术与设计学科的新场景。孙守迁表示,未来在长三角一体化发展国家战略中,新兴服务业、AIGC融合服务、数字内容创作、大数据、大模型等人工智能赋能艺术与设计学科的前景将非常广阔。

 

他从技术视角、艺术视角、文化视角、人本视角、产业视角等出发,分享了新一代人工智能赋能艺术与设计学科的拓展路径,介绍了浙江大学未来设计实验室、创新设计数智平台、浙江大学工业设计系统场景驱动的设计教育、浙大工业设计的五个课程模块以及智能篆刻、智能音乐生成(M-AIGC)等亲身经历和参与的相关案例。

 

微信图片_20240620150052.jpg


校党委书记薛亮在主持讲座中表示,在智能浪潮席卷的今天,浙艺要响应党的二十大报告提出的“推进教育数字化”战略部署,以“专业+AlGC”课程建设为纽带,积极探索学校各个专业新技术、新模式、新方法,不断提升教师的人工智能教育素养,加快人工智能技术在教育教学和管理全过程全环节的深入应用,培养具有创新精神和实践能力的新质艺术人才。

 


本期初心讲堂,戏曲学院、舞蹈学院、手工艺学院、基础教学部(公共体育部)、马克思主义学院分别作高质量发展二级规划(2023-2027)现场展示和交流分享,对学校半年度综合考核推进、教育教学、科研创作、招生就业、党建工作、专项经费执行、产学合作等情况进行了数据晾晒。


IMG_6496.jpg



关闭】 【打印
上一篇: 我校原创舞蹈《脚划船》荣获全国大学生艺术展演一等奖和优秀创作奖下一篇: